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学围棋真的有天赋一说吗?所谓天赋到底是什么?

文章发布于:2022-01-31 15:38:37


学棋需要天赋吗?或者天赋到底是什么呢?

在教学过程中,我们发现很多孩子学棋成长非常快,经常能看到两三年,甚至一两年就到达业余5段的孩子,或者在小学的时候就已经开启了职业之路,这些孩子真的是所谓的“围棋神童”吗?


今天想从三个方面来跟大家聊聊,所谓天赋到底是什么?


01
遗传天赋

先说结论,确实有天赋遗传,而且每个人都有,但是这里所说的天赋可能和我们想的不太一样。

哈佛大学的遗传学科学家们用小白鼠做过一个实验:

把一批小白鼠放在迷宫里,迷宫出口是食物,让他们自己寻找出口,第一次大概用了40分钟,然后经过不断训练在第10次的时候时间缩短到了20分钟,原来的一半。


接着让这些小白鼠繁殖后代,用后代继续学习走迷宫计时,发现并没有太大改变,这证明遗传并没有其作用吗?

科学家们接着让第二代小白鼠繁殖,让第三代继续学习走迷宫,这次发现虽然第一次走迷宫的时间和第一代几乎没有差别(也是40分钟),但第三代小白鼠在学习了8次,就把时间缩短到了20分钟。

然后继续,科学家们发现,虽然每一代小白鼠第一次走迷宫的时候用的时间相差无几,但是它们学习所用的时间越来越短,在繁殖到第20代的时候,只用了几次,就把时间缩短到了十几分钟。

因此,科学家的结论是,遗传天赋确实存在,但这个天赋并不是说我们生来某一方面的技能就超于常人,而是在某一个存在天赋遗传的领域中,学习的速度比一般人要快。


这也解释了为什么很多所谓“世家”出身的孩子,并没有继承家族传统,并不是因为他们没有天赋,而是有可能他们由于自身意愿或喜好,没有选择家族传承,或者学习方法不得当等等。

另外,很多孩子的家长并没有展现出这方面的特长,但孩子却闪闪发光。这可能是因为祖辈有这个天赋遗传,家长也携带了这方面的遗传天赋,但是并没有去选择学习,等到孩子这一代开始学习了,就展现出了傲人的天赋。


02
原型理论

提到选择问题,我们要好好聊聊世界三大心理学奠基人之一,荣格的原型理论。

我们每个人的身上其实都会有祖辈遗传下来的天赋,但是有没有发现,有没有选择决定了后面的发展,但是孩子应该怎么去选择自己的爱好呢?是随自己的意愿,还是随家长的意愿?

荣格在这里给出了一个答案:尊重孩子自己的原型,如果每个人都能按照自己的原型去发展,那么一定会成为一个健康并成功的人。


那么什么是原型呢?

荣格认为,我们每个人出生的时候都会有一个心理基因,就像身体基因一样,它综合了遗传与个人特色,是一个属于自己独一无二的东西,它决定了我们以后的心理发展。

但是很多家长所做的就是用自己个人的意识去压制孩子原型发展,比如,本来内向的孩子,非要让ta锻炼变得外向,本来喜欢艺术的孩子,非要让ta学理工科等等。

如果一个孩子本身的原型被压制,在以后的发展中必然会出现心理或精神上的问题,所以让孩子自己做选择,是健康发展的必要前提。


那么家长就真的什么都不管了吗,也并不是,家长可以帮孩子营造一个大环境,就像要让一棵小树茁壮成长,如果用夹板直直的夹住它,反而有可能变得细且脆弱。

而如果在周围建一圈篱笆,虽然可能有时它会长歪,但最终一定是向上发展的,并且过程中的曲折会造就它更加强壮的身体。


03
环境影响

最后说一下这个篱笆到底怎么建。

现在很多家长都很焦虑,不希望孩子输在起跑线上,生拉硬拽的带着孩子跑,结果真的要让孩子自己跑的时候,就不会了。

既然是篱笆,就要宽松且有边界。

一些基本的规则我们要坚定,比如会对我们自己、对别人有严重伤害的事情,坚决不做,违法的事情不做,此外选择什么爱好,上学早起一点晚起一点,甚至迟到,都是孩子自己决定的事情,只有把选择权教给孩子,ta才会建立好主动性、责任感。


在一本讲人与人差距的书《异类》中,作者Malcolm T.Gladwell举了一个很有趣的例子:

了解冰球运动的体育迷们应该都知道,加拿大的冰球国家队是世界上最强的冰球队,作者用了很长时间来研究这些加拿大冰球国家队员,到底是什么因素让他们变得这么强的,发现国家队50%以上的人是摩羯座、水瓶座和双鱼座,难道是这些星座更适合冰球吗?

并不是,作者发现加拿大冰球队在每一年各级球队招收队员的时候会进行年龄分组,也就是说1月1日出生和12月31日出生的孩子会在一个队里同时竞争。

一个孩子大几个月,他身体的协调能力,他的敏感度,他的力量各个方面都会有一些优势,就会表现更好一些,因此会得到教练的夸奖,得到夸奖后他会体验到更多的激励,去做训练。


这一路的激励从启蒙到校队,到青年队,到国家队,时间会把这一点点很小的差距放大放大再放大,到最后差距就很大了。


回过头来看看很多家长争着让孩子早上学,10月份出生的,一定要跟着上一批9月份开学,这样就会比别人早一年。

结果教育学家发现,年龄差几个月的孩子,可能学习分数会差十几分,所以早上学“抢跑”真的好吗?还是让孩子自然发展更好呢?


最后总结一下,真的有天赋这回事,不管是学棋,学钢琴,学跳舞,都是有的,但天赋并不是指生来就会,而是同样事情,可能学习时间比其他人更快,效率更高。

不过拿学围棋来说,如果不是非要考职业,一般人只要通过系统训练都能达到业余5段的,只是时间快慢的问题,家长们不用着急。

想让孩子发展自己的天赋,父母一定要抑制自己的“私心”,让孩子自然成长,把ta的自我展现出来,才是对ta最好的教育。



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