老师，为什么孩子学舞蹈这么久了，却没有什么太大的进步？

为什么孩子从小学跳舞但没有什么太大的进步？

因为我们完全低估了学习任何一门技能需要重复练习的次数。

—— 舞蹈是教育，教育又是什么？

—— 教育是投资。

—— 投资什么呢？

—— 时间的朋友。

我们可以回头看看有多少人死在了路上，很多人学什么都一样，放弃的速度和冲动选择的速度一样快。

事实上，因为他们重复的次数太少了，所以根本体会不到重复的价值所在，重复用科学的话语来解释就是“通过大量的重复动作，最终使大脑中两个或者多个原本无关联的神经元之间，经过反复的刺激之后产生的强关联！”

学舞蹈如果达不到那些肌肉记忆和神经元之间的那种强连接，当然也不会有精进，不会到达那种炉火纯青的状态。

那什么是熟练呢？

玩手机这么多年的你用手机打字还需要仔细看键盘吗?开车多年的司机还需要看汽车使用指南吗？熟练就是经过了无数次的重复后所得到的礼物。

问题是很多家长和孩子们总是在短期里面高估了自己，认为不用太多的重复就能习得，而又在长期低估了自己，觉得自己或自己的孩子不是学舞的那块料，所以总是拿着苍蝇拍打坦克，你说哪有什么不失败的道理。

不要幻想着自己或自己的孩子每周就那么一次就能达到那种理想的状态，脚背是这样的，质感是那样的，舞感是这样的，表现力又是那么好的，这是不可能的哦~

一定要清楚从笨拙到熟练要重复多少次才能形成内化，就是那种不用大脑控制它自己就可以做到的状态，不用老师在旁边拿小鞭子抽着，在旁边喊“快去练功！！！”

所以说家长和孩子都要有耐心和持久长期的付出。

即便是世界上最优秀的舞者，依然还是要日复一日的反复训练，才能将动作跳得优雅自如光彩夺目，更何况一个初学舞蹈的孩子呢?

不光是舞蹈，任何技能达到精通境界的人是非常少的。从古至今，任何技术最后能做到技压群芳的人，都是极少数的。为什么？因为我们根本想不到任何一项技能学习时所需要重复练习的次数！

给大家举一个例子，有一个朋友她目前就职广州芭蕾舞团，她说在五六岁学芭蕾的时候就学习了擦地，后来到十八岁上本科第一节课还是在学擦地，现在团训还会练习擦地，如果不是行内人肯定觉得很奇怪。为什么专业演员都还要做五六岁学的动作？

虽然这只是看似重复的动作，但是由于阶段不同了，动作的强度和标准要求肯定是不一样的，看似是重复动作，实际上，难度是一直在提高的。

即便这个动作你练过了，练得很熟练，也称不上精通，因为舞蹈这一门技术，从入门到熟练到精通是一个非常漫长的过程，就算是日复一日的重复训练，也不敢说得上精通，顶多也只是在熟练到精通的路上！