个销云 个销云 个销云

【优秀课程】专业的感统课程是什么样子的?众艾感统课程体系大解析

文章发布于:2021-05-28 18:01:28


众艾感统

专注感统教育14年

对成千上万的孩子进行课程感受评估

提出了1对3定制式教学方案

强化幼儿2-8岁的感统训练黄金期

提高孩子注意力、身体协调、自信心

情绪管理、语言能力等综合能力

与国际接轨的教学理念



1.感统是人的本能教育,是一切能力发展的根本


2.孩子出生后前六年的感统教育对其一生有着深远的影响


3.爱一个孩子等于塑造一个孩子


4.教育的每一个细节都是影响孩子终身的大事



教学特色


1对3微型课堂


让孩子每一节课都在进步,合理分配师资力量,最大化吸收课程训练内容。


个性化1对1定制


根据孩子各项能力发展标准,量身定制课程内容,达到在一个互动环境下的个性化学习。


TSU(三位一体)测评系统


三位一体的全面测评,定期的周期评量,家庭评估,教师课堂记录为孩子科学训练保驾护航。


2+2师资保障


教师双证上岗,国际级教师资格证,总部颁发上岗合格证,每半年一次专业评级,建立高品质教研团队。


专家团队


数十年的教学研发和运营一线团队,专业和管理双保障,保证专业课程输出。



孩子成长所需的基础能力


1

注意力


高度集中的注意力,是人类有意识地自觉主动获取信息,学习知识和技能的根本手段。

 

对孩子来说专注力是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考、说、写、做的能力,是脑部意识活动得以实现的运载工具。


注意力不是天生的,是后天训练的结果,感统课程针对学龄期的孩子会制定科学的专注力训练,不仅智力得到提升,也帮助孩子从小养成良好学习习惯,真正做到轻松学习。


2

身体协调力


身体协调力是综合判断头部位置和身体变化的综合性感觉,有助于孩子的头、眼、四肢和身体相互协调做出一系列动作。


身体协调力不佳,对刺激性运动过于敏感,甚至产生不安全感,使人格和情绪的健全发展都会受到严重的阻碍。


感统训练通过旋转运动、平衡运动、跳跃性运动,丰富孩子速度感、位置感、距离感的体验,让孩子掌握身体平衡的技巧,提高他的认知能力和身体协调性。


3

自信心


建立自信心对处于成长关键期的孩子来说很重要,有自信心的儿童有利于形成独立的个性,也比较勇于冒险,乐观积极,更容易感到快乐和满足。


本体觉不佳的儿童动作缓慢拖拉,缺乏自信心,脾气暴躁,粗心大意。


感统针对自信不足的孩子,利用感统教具进行本体觉训练,调动儿童的积极情绪和内在动机,使儿童愿意融入集体活动,提升儿童动作计划能力,提高自信心。


4

情绪管理


情绪管理能力,对孩子的人际交往、自信心有着促进的作用,乃至以后小学、中学及长大以后的学习和生活都有着不可估量的作用。


触觉过度敏感的孩子,通常会出现情绪无法控制,情商、适应环境的能力差,需要进行有计划的训练协助孩子发展。


感统中的触觉训练,所产生的触觉刺激会传入大脑,产生的一部分信息会达到脑皮质,具有促进脑皮质发育的作用。可以有效舒缓孩子的情绪,促进人际交往。


5

语言能力


孩子的语言功能在很大程度上依赖于感觉统合能力的发展。前庭及固有感觉不佳,过滤信息不完整,会影响孩子的语言能力。


孩子的语言训练要越早干预越好,避免错过最佳训练时机。


通过游戏和运动的方式结合,悉心的引导,根据孩子的情况定制课程,快速有效的提高孩子语言表达能力,让孩子更加自信。





众艾感统课程学阶






2-3岁


帮助孩子建立身体的基础能力,培养幼儿的指令感、规则意识、独立性、适应能力、观察能力,创设丰富的语言环境,为幼儿提供集体环境,丰富孩子的人际活动。


3-4.5岁


以强化孩子的身体各项感觉系统,培养孩子的情绪管理、注意力能力、空间感知能力、自控力,提高表现力及人际交往能力,为认知学习做铺垫。


4.5-6岁


通过刺激各项学习感官,训练孩子的视听系统、手眼协调、手耳协调、身脑控制力,强化孩子的逻辑能力、有意注意力,培养孩子学习能力、竞争意识、解决问题的能力等能力。


6-8岁


帮助孩子统合使用各项学习系统,以视听知觉的注意力、记忆力、思维发散能力,培养孩子的自我管理能力、学习能力、团队协作、自信心等能力。





感统课程训练周期






第一阶段:基础能力打造阶段(调整期)


通过触觉、前庭觉、本体感、视觉形态、听觉感官等基础训练内容,调整身体运动功能,平衡、肌肉、协调、速度、配合、方向、变化达到身体机能的基础提升。


第二阶段:改善整合能力阶段(改善期)


通过第一阶段的学习和累积,增加旋转运动、吊缆训练、双侧协调、重力训练、运动企划、手眼协调,提高视知觉(视觉辨识、视觉保持、视觉记忆、视觉广度)和手部肌肉力量等项目的学习,达到学习能力和专注力的提升。


第三阶段:巩固加强稳定阶段(稳定期)


在前两阶段的训练基础上,以前庭觉和本体觉学习巩固为主,阶段属于孩子感觉统合基础能力的稳定加强阶段,在感觉统合整个训练阶段中,起到承上启下的关键性作用。


第四阶段:转化内在系统阶段(转化期)


通过前三个阶段统合训练所建立的能力,既而转化为注意力,学习力,语言发展,自信心,互动合作,社会竞争和情绪管理能力,实现综合能力全面提升。


中国感统教育行业开创者

PIONEER


微信扫码

分享文章素材

建立自己的品牌素材库

立即体验

相关文章

更多文章

相关文章

拼命加载中...
已经到底了

提交成功

我们会尽快联系您

我要合作

申请免费试用

您的称呼:

公司:

您的手机:

验证码:

期望合模式:

详细需求:

立即体验