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【重要阶段】从孩子出生到3岁,做这些事比上早教班更重要!

文章发布于:2021-05-24 19:20:28

有一句俗话说的好:三岁看老。0到3岁的宝宝是身体、大脑和性格发展最快的时期,性格基本轮廓也就在这个时候形成。如果爸爸妈妈们能教育的好,对孩子一生都有益。


可是到了这个阶段,很多父母都不免陷入焦虑,不知道孩子到底需要什么?什么才是最适合孩子的?

 

美国伊利诺伊州立大学心理系著名教授 劳拉.E.伯克所撰写的心理学权威教材《伯克毕生发展心理学》,被哈佛大学等近600所国际知名大学广泛采用。


这本书刚好对这个问题作出了解答。


儿童期是语言获得的敏感期


语言能力的发展是儿童智能发展的重要内容,也是日后许多更高心理能力发展的基础。


父母具体怎么做呢?


即使在孩子还不能说话的时候,也要用言语和词对他们咕咕声和咿呀语做出反应。

指着某个事物,并且和孩子评论它


玩拍手、躲猫猫等一些社会性游戏


经常给孩子读书,并且谈论书上的内容


这些举动,可以给孩子提供丰富的语言环境。这样的孩子可以较早地开口说话,词汇也会快速发展。


而语言发展迟缓的孩子,更容易出现成绩落后、缺乏社交技能等问题。而且这些孩子常常难以控制自己的冲动。


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安全感决定孩子对世界是否信任


有安全感的孩子和缺乏安全感的孩子,后天的成长之路会有很大的差别,这是因为在每一个选择的路口,安全感会影响到我们的选择,不同的选择会呈现不同的结果,经历不同的人生。


父母可以做哪些事情?


敏感的养育


父母要及时回应孩子的需求


为孩子提供稳定、可靠的照顾


与孩子身体接触


如温柔地抱着孩子,爱抚和亲吻孩子


参与孩子的活动,经常注视他们


至少每天和父母在一起吃一次饭


大脑发育需要日常丰富的刺激


在生命的前几年里,大脑的可塑性远远大于以后的年龄。


受到周围环境刺激的神经元会形成更多的突触,建立起更精细复杂的交流系统。而很少受到刺激的神经元将会丧失突触。

 

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大脑发育在日常刺激经验下自然发生。这些孩子在户外,高兴地做着可以促进早期脑部发育的活动。


哪些事情能提供丰富的刺激呢?


父母对孩子温柔的抚摸、拥抱和语言交流


给孩子提供感兴趣的玩具和日常活动


如玩躲猫猫、睡前洗澡、谈论小人书和唱歌等等


在父母的陪伴下去户外活动


比如商场、公园等等


在书中伯克援引了一些研究:


过度的早期学习同样会伤害大脑,损害神经回路,减弱大脑对日常经验的敏感性,而这些经验是健康的生命开端所必需的。


我们可以发现,伯克自始至终强调在日常生活中,对孩子的陪伴、照顾和互动。


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在孩子的生命早期,学习并不是以学习知识的形式出现,更多的是以启蒙的形式出现的。


并不是学习更多的知识可以让孩子变得更好,反而父母的陪伴和环境可以为孩子提供更健康的心理基础,更快的认知、语言发展,还有更好的大脑发育。


作为父母,即便不能给孩子优越的条件,但完全可以塑造他的优秀性格;即便不能给孩子高贵的出身,但完全可以培养他的良好习惯!


每个孩子内心都有一扇门,你只要找到进入孩子内心的那把钥匙和通道,奇迹就会发生。


全世界的孩子都能听到众艾感统的声音



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